千葉医療ブログ日々の出来事やPT/OTに関するお役立ち情報を発信していきます

先週のとてもお天気の良い日に、２年生作業療法学科は発達領域作業療法学Ⅰの授業で屋外活動を行いました。

事前の話し合いの結果、メインの活動をザリガニ釣りと散策とし、缶けりも行ったそうです。

ちょうど次の実習とのインターバルで学校に戻ってきていた４年生数名も加わり、学校周辺での活動を行いました。

皆さん何年振り？かのザリガニ釣りに夢中(笑)

かなり釣れたようですよ。

そして缶けりもみんな汗だくでとてもいい顔で遊んでおりました。

さてさて、遊んで終わりということは当然なく、後日遊びの分析レポートの提出となります。

皆さんが真剣に遊んだ、夢中になったことを分析してみましょう！

（あ）

本校では1年生から4年生までが1つのグループで学習する多学年グループ学習、通称「たてわり授業」を行っています。

今年も理学療法学科、作業療法学科ともにたてわり授業を開始しています。

この日は1時間目作業療法学科、2時間目理学療法学科のたてわり授業が行われていました。

作業療法学科の様子

理学療法学科の様子

与えられた課題に対して、2年生が中心となって1年生に教えます。

教えるためにはたくさんの事前準備が必要となり、フォロー役の3年生・4年生も事前学習が欠かせません。

時には学生さんから鋭い質問が出て、教員も一緒に調べながら参加しています。

課題について理解を深めるのはもちろん、多学年での交流も活発に行われるため、情報交換の場にもなっています。

次回は6月15日（火）県民の日で公開授業の日となっています。

受験希望者の皆さんはぜひ学生さんたちの頑張りをご覧になってください。

（あ）

5月20日（木）2限目の授業風景です。

3年生理学療法学科　物理療法学Ⅱ（この日は干渉波の実技授業を行っていました）

3年生作業療法学科　中枢神経疾患作業療法学（座学授業で感覚・知覚再教育について講義を行っていました）

2年生理学・作業療法学科合同　リハビリテーション概論Ⅱ（グループワークを行っていました）

1年生理学療法学科　リハビリテーション機器（車椅子と自身の計測を行い自分に合った車椅子を知る授業を行っていました）

1年生作業療法学科　情報コミュニケーションⅢ（PC室でスプレットシートの使い方を学んでいました）

4年生は実習中で不在ですが、それぞれの学年特色ある授業を行っていました！

（あ）

今年度も理学・作業両学科合同の人体の機能実習が始まっています。

今回は皮膚感覚と最大酸素摂取量の実習風景です。

根気や体力が必要な実習ですが、皆さん最後まで頑張っていました。

さらにワークシートも頑張りましょう！

（あ）

昨日作業療法学科では、２，３年生有志主催の新入生歓迎会を行いました。

実行委員司会のもと、まずは3学年が混じったグループに分かれて自己紹介を行い、その後レクリエーションで親睦を深めました。

1年生の皆さん、ご入学おめでとうございます！

2，3年生の皆さん、準備や進行お疲れさまでした！

実行委員の皆さん、買い物から事前・当日準備までありがとうございました！

（あ）

作業療法学科では２年生の作業療法評価学がスタートしました。

１年次は主に座学がメインでしたが、２年生からは座学に加えて実技が多くなります。

その中心となるのが評価学です。

この日はバイタルサイン測定からスタートしました。

２年生は教員の講義のあとお互いで測定練習をし、その後３年生との合同授業で３年生の指導を受けながら、さらに測定練習を行いました。

初めてのバイタル測定で緊張感あり、たどたどしさありという状態でしたが、とにかくたくさんの練習あるのみです！

少しずつコツをつかんでいきましょう。

（あ）

4月５日（月）、あいにくの雨でしたが本校では第２４回入学式が挙行されました。

コロナ禍のため時間短縮の入学式ではありましたが、無事に今年度も新入生を迎えることができてほっとしております。

入学式翌日から今週いっぱいは１年生のガイダンス期間として、各教員がかわるがわる１年生のサポートに入っています。

学校のルールの確認や各教室・物品の使用方法、連絡の取り方など様々な確認事項をいっきに学びます。

ガイダンスの一環として、昨日は理学・作業両学科の１年生と教員が参加して親睦会が行われました。

まずは割り振られたグループ内での自己紹介と、アイスブレイクからスタート。

まだ会ったばかりでなんともぎこちないところがまたいいです(笑)

続いて足ムキムキゲームという足を使ったゲームで体を動かしました。

これは難しくて、あともう少しでゴールというところで何度も落とす場面が多々見られました。

次にご縁じゃんけんコロナ禍バージョンということで、ジェスチャーのみ使用が許された無言のじゃんけんです。

なるべくたくさんの学生や教員とじゃんけんした人、じゃんけんの勝利数が多かった人が称賛されました。

そしてここでグループを変更して、最後にペーパータワー建設を行いました。

ルールとしては時間内により高く作ったチームの勝ちなのですが、芸術作品としての部分に価値を置いた班が現れ、また別の楽しみ方を発見できました。

短い時間でしたが、緊張していた気持ちが少しでも緩んで、新しい仲間と打ち解けられたのではないかと思います。

これからまた授業や行事などを通して、少しずつお互いを知っていきましょう！

（あ）

本日３月１２日（金）、第２０回卒業証書授与式を行いました。

傘マークの付いた天気予報で心配していましたが、卒業式の間は１滴も雨が降ることはなくお天気がもってくれました。

理学療法学科

作業療法学科

２０期生の皆さん、保護者の皆さんご卒業おめでとうございます。

必死に、そして楽しく学んだ４年間の思い出を大切に、新たな環境でも自分らしく頑張ってください。

皆さんの今後のご活躍を教職員一同心よりお祈りいたします。

また是非学校に遊びに来てください！

（あ）

作業療法学科3年生が、4月からの総合実習へ向けたOSCE（客観的臨床能力試験）を行いました。

待合室の様子…

事前の準備に追われ、緊張感があります。

実際の試験の様子です。

今回は総合実習前ということで、評価のみならず対象者への介入も行う試験内容でした。

皆さん真剣に、そして精いっぱい試験に取り組んでいてとても成長を感じました。

今回も試験の対象者役として2年生が参加してくれました。

白Tシャツは偶然とのことです(笑)

みなさん、お疲れさまでした！

（あ）

日頃の忙しい臨床業務の合間をぬって、18期生が学校に遊びに来てくれました！

元担任の先生、嬉しそう(笑)

卒業生の皆さん、教員は皆さんが元気で活躍されている様子を聞くことがただただうれしいのです！

これからもご活躍を期待しています。

（あ）